2019-8-17 六版
銅川礦區(qū)孩子的特殊夏令營(yíng)
袁欣席選民楊春成
“哥哥，你回來(lái)啦，我們可想你了?！?月31日，家住銅川市印臺(tái)區(qū)王石凹煤礦9歲的尚雨澤見到陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生楊智就跑過(guò)來(lái)緊緊地?fù)肀?/p>
看到這么暖心的一幕，媽媽梁艷也忍不住紅了眼眶：“娃他爸在外打零工，我沒有工作，家里經(jīng)濟(jì)不寬裕，很少帶娃出去。多虧了這些志愿者領(lǐng)著娃走出礦區(qū)，看看外面的世界?；貋?lái)后娃興奮了好幾天呢，到處給小朋友講在西安見到的新鮮事?！?/p>
大學(xué)生與礦區(qū)孩子結(jié)緣已4年
王石凹煤礦關(guān)停后，尚雨澤的父親被分流至陜北工作，但由于要照顧家里他又回到銅川找活維持生計(jì)。妻子無(wú)業(yè)，家中一兒一女，生活比較艱難。
從去年至今，陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院“童”在藍(lán)天下實(shí)踐團(tuán)的志愿者2次把尚雨澤帶出礦區(qū)參加夏令營(yíng)，不僅減輕了家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更讓他看到外面世界的精彩。尚雨澤對(duì)這些志愿者也非常依賴，他在給志愿者楊智的信中寫道：“謝謝哥哥對(duì)我的照顧，吃飯時(shí)端來(lái)了好多愛吃的肉，還送了本《酷蟲學(xué)?！房破章嫊?，我可開心了?！?/p>
志愿者帶尚雨澤參加夏令營(yíng)活動(dòng)，其實(shí)這只是陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院幫扶煤炭行業(yè)留守兒童的一個(gè)縮影。據(jù)悉，今年，已經(jīng)是陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院“童”在藍(lán)天下實(shí)踐團(tuán)志愿者在銅川開展礦區(qū)留守兒童關(guān)愛活動(dòng)的第4年。4年來(lái)，志愿者在銅川礦業(yè)的柴家溝礦、王石凹礦、鴨口礦，對(duì)留守兒童進(jìn)行走訪、慰問(wèn)，先后走訪調(diào)研100戶，舉辦座談會(huì)10場(chǎng)，共建社會(huì)實(shí)踐基地5個(gè)，大學(xué)生志愿者副食礦區(qū)兒童參加圓夢(mèng)夏令營(yíng)2次。給孩子們輔導(dǎo)功課、進(jìn)行心理疏導(dǎo)，陪孩子們做游戲，引導(dǎo)他們自強(qiáng)自立、感恩父母。
夏令營(yíng)讓孩子們感受快樂(lè)
今年7月，來(lái)自陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“童”在藍(lán)天下實(shí)踐團(tuán)，又帶領(lǐng)王石凹煤礦的30名留守兒童在西安開展了為期兩天的圓夢(mèng)夏令營(yíng)活動(dòng)，這些礦區(qū)孩子跟著大學(xué)生志愿者們看展覽、品書香、學(xué)歷史、長(zhǎng)見識(shí)，度過(guò)了難忘而美好的夏令營(yíng)時(shí)光。
在夏令營(yíng)第一站陜西省自然博物館，志愿者與孩子們手拉手，共同參加了自然館、科技館，觀看了穹幕電影。在科技館，孩子們感受到了科技的神奇。這些平時(shí)只能在電視上看到的地方讓孩子們流連忘返。
兩天的圓夢(mèng)夏令營(yíng)雖然行程短暫，但卻給孩子們帶來(lái)了難忘的體驗(yàn)和記憶。家住王石凹街道傲背村南傲背組的10歲男童王遠(yuǎn)帆告訴記者：“這些志愿者哥哥姐姐陪我做游戲，給我講了好多我不知道的知識(shí)，還幫家里干活呢，我非常喜歡他們。”
志愿者孫永兵是臨床專業(yè)的學(xué)生，他說(shuō)：“這些留守兒童非常缺乏關(guān)心和關(guān)愛，這次領(lǐng)著他們來(lái)西安，感覺到孩子們特別的開心?？吹剿麄兡樕系男θ?，我也感到自己的付出是值得的?！薄巴涣耍瑫抢镆豁?yè)頁(yè)翻過(guò)的書角，夜里為你重新蓋上的被角……期待下次再見時(shí)，會(huì)看到更加優(yōu)秀的你，希望礦區(qū)的孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成才?！敝驹刚?、2018級(jí)助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生馮鈺馨動(dòng)情地說(shuō)。
陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記于濤告訴筆者：“雖然今年暑期的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但學(xué)校對(duì)礦區(qū)留守兒童的關(guān)愛并不會(huì)結(jié)束。我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注礦區(qū)青少年的成長(zhǎng)，提供更多的資源和機(jī)會(huì)，為孩子們的健康成長(zhǎng)傾注更多的精力?！?/p>
