為了使離退休人員老有所學(xué)、老有所樂、老有所為,滿足離退休人員求知識、求健康、求快樂、求作為的精神文化生活需求,供應(yīng)處黨政領(lǐng)導(dǎo)和離退科管理部門積極組織輸送離退休人員上老年大學(xué),使他們在這所特殊的大學(xué)里充分享受文化養(yǎng)老、余熱生輝的幸福和快樂,這些學(xué)員們從心里已將礦務(wù)局老年大學(xué)看成了屬于自己的精神家園。
一、領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持是離退休人員老有所學(xué)的保障。供應(yīng)處黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視離退休人員的身心健康,始終堅持“一切為老年人著想”的服務(wù)宗旨,處處為老年人解決實際問題。當?shù)弥V務(wù)局為離退休老年人搭起了接受學(xué)習(xí)教育的平臺--老年大學(xué)后,處黨政領(lǐng)導(dǎo)十分高興,要求離退科管理部門認真組織,積極輸送人員。我們離退科管理部門通過深入家屬區(qū)調(diào)查了解退休人員的思想、學(xué)習(xí)、健康狀況后發(fā)現(xiàn),老年人退休以后,除了看報、看電視外,對黨的政策和單位的經(jīng)濟發(fā)展狀況了解甚少,產(chǎn)生了失落感和孤獨感。通過我們上門宣傳鼓勵他們上老年大學(xué),來豐富充實他們的精神生活是一件非常有意義、有價值的事情。當處領(lǐng)導(dǎo)聽到有相當多的退休人員有上老年大學(xué)的愿望時,非常高興,決定出資學(xué)費支持他們上老年大學(xué)。今年以來,我們共推薦輸送了近50名退休人員上了礦務(wù)局老年大學(xué)。
二、管理部門做好組織和服務(wù)工作是保證離退休人員老有所學(xué)的關(guān)鍵。我們供應(yīng)處離退科管理部門每學(xué)期都將老年大學(xué)開設(shè)的英語、書法、攝影、烹飪、秧歌、養(yǎng)生、中醫(yī)按摩、太極劍、詩詞欣賞等課程,通過組織退休職工開會動員、到家屬區(qū)張貼通知、向退休人員印發(fā)課程表、上門宣傳老年大學(xué)辦學(xué)的意義和價值,這些課程很受老年人的歡迎,他們根據(jù)自己的愛好和需求,積極響應(yīng),踴躍報名,有的報烹飪班、有的報中醫(yī)按摩班、有的報太極劍班、有的報攝影班、有的報英語班等都有我們單位的退休人員。如我單位退休人員王瑞萍和楊愛玲,她們內(nèi)心就一直有想學(xué)英語的念頭,當聽到我們給她們介紹老年大學(xué)開設(shè)有英語班時,就積極報名參加,通過兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),現(xiàn)在基本能用英語簡單對話了,她們非常高興。通過離退科管理部門的努力,使一部分離退休人員到老年大學(xué)既學(xué)到了知識,又豐富了生活,提高了老年人的綜合素質(zhì)。
三、學(xué)樂結(jié)合、溫暖人心的教學(xué)方式是吸引離退休人員學(xué)習(xí)的最好方式。老年大學(xué)根據(jù)老年人的特點開設(shè)課程,采取動靜結(jié)合、理論與實踐結(jié)合、求知求樂結(jié)合的教學(xué)方法執(zhí)教,讓老年人有一個充分展示自我的機會,體現(xiàn)了老年人的人生價值,共享晚年的快樂生活,收到了明顯效果。我在攝影班與20余名學(xué)員一起學(xué)習(xí)攝影,親自體會到了老年大學(xué)輕松快樂、親切溫暖、和睦平等的氛圍,老師認真教學(xué),師生相互尊重。王守剛老師無論上室內(nèi)課、還是室外課,都能盡心盡責、耐心細致地給學(xué)員們講授攝影知識。上室外攝影課時,他給學(xué)員們帶礦泉水和吃的,關(guān)心照顧年齡大的學(xué)員。每到一個景點,他總是先拍一張作品,具體指導(dǎo)學(xué)員如何構(gòu)圖、取景、用光和拍照,使學(xué)員們很快就掌握了攝影技能。室外拍攝的作品再帶回課堂給學(xué)員們進行講解,總結(jié)交流經(jīng)驗,使學(xué)員收獲匪淺。學(xué)員的攝影作品有的在單位攝影比賽中獲了獎,有的還被礦務(wù)局網(wǎng)刊登發(fā)表。期末考試總結(jié)課上,張海民校長還非常有興趣的觀看了同學(xué)們的攝影作品并做了十分中肯的評論,學(xué)員發(fā)自內(nèi)心的為學(xué)校和老師送了一面錦旗“寓教于樂師生樂 拍出精彩夕陽紅”,用以表達感謝之情。
四、老年大學(xué)使離退休人員不僅鍛煉了身體,還陶冶了情操、增添了歡樂。退休人員在頤養(yǎng)天年時期,走進老年大學(xué),在思想觀念、興趣培養(yǎng)、意志鑄造等方面都得到了鍛煉和提高,在老年大學(xué)濃厚的文化氛圍里,他們能以欣然之態(tài),做心愛之事,自然很是高興。我單位退休人員王銳、張志新、史慧琴、張金麗在太極劍班學(xué)習(xí),他們喜歡太極拳、太極劍、功夫扇到了入迷的程度,上課跟劉能文老師學(xué)武當太極劍和功夫扇,課余時間在我處新和廣場,每天早晚堅持練拳、劍、扇互相交流學(xué)習(xí),他們身體得到了鍛煉,不僅病痛減輕了,而且興趣愛好得到了展示。王銳體重減輕了,高血壓也降下來了,史慧琴嚴重的關(guān)節(jié)炎病也好了許多,現(xiàn)在能行動自如的上六層樓梯回家了,張金麗在我處舉辦的“2010年重陽節(jié)首屆百人太極拳比賽”活動中榮獲第一名、王銳和張志新分別榮獲第二名。上老年大學(xué)使他們得到了許多好處,個個臉上都洋溢著幸福、自豪的笑容。
五、老年大學(xué)使離退休人員結(jié)識了朋友,增進了友誼。老年大學(xué)的學(xué)員們來自不同的行業(yè)、不同的單位,剛?cè)雽W(xué)時,面對的是陌生的面孔,開學(xué)后,大家真誠相處,親密無間。學(xué)習(xí)中互相幫助、共同提高。思想上交心談心,煩心的事互相勸慰,碰到困難相互幫助,身體不適相互照應(yīng),從而增強了團結(jié)、加深了感情、增進了友誼。攝影班的學(xué)員王彥娣,是一個空巢老人,有一次在家病了,有一個多月時間,咳嗽始終不好,不知是因為有病而心緒煩躁,還是因為心緒煩躁而有病,她索性把自己鎖在家里,學(xué)員們知道后去看望她,有的捶背有的揉腿,她臉上露出了笑容,丟掉了憂愁,感動的說:老年大學(xué)就是我的家,我幸福的像花兒一樣。她現(xiàn)在安心學(xué)習(xí),情緒飽滿、思想愉快,身體比以前健康多了。為了學(xué)好攝影,攝影班的學(xué)員們還建立了快樂拍拍QQ群,每次采風回來,大家都迫不及待將自己的“作品”上傳到群相冊,在群里相互交流、相互切磋、發(fā)表評論,老師點評,從而拓寬了視野,開啟了心扉,提高了欣賞水平,培養(yǎng)了自信心和自豪感,增進了友誼。王守剛老師的“學(xué)、樂、為”相結(jié)合的教學(xué)方法,增強了學(xué)校的凝聚力和向心力,大家相約:今年第二學(xué)期繼續(xù)上攝影班,繼續(xù)當王老師的學(xué)生,一個都不能少!現(xiàn)在學(xué)員們又面臨即將畢業(yè),大家不愿離去,又自發(fā)成立了攝影興趣愛好小組,繼續(xù)快樂拍拍。
總之,通過老年大學(xué)的教育,離退休人員的精神生活更加豐富、愉悅了,實現(xiàn)了學(xué)以增智、學(xué)以增德、學(xué)以增樂、學(xué)以延年的目的,學(xué)員們深有體會地說:“最美不過夕陽紅,老年大學(xué)勝夕陽”,進入老年大學(xué)是一種新的感受,人年輕了,身體健康了,知識豐富了,思想開朗了,心情舒暢了,這是離退休后的又一大喜出望外的幸福。我們將懷著感恩的心情,感謝礦務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)注重夕陽工程,為離退休老人創(chuàng)建了環(huán)境優(yōu)美的礦務(wù)局內(nèi)部老年大學(xué),使老年人老有所學(xué)、老有所樂、老有所為。
編輯:劉孝文