為有效利用班前30分鐘，充分調(diào)動職工安全生產(chǎn)積極性，細致安排生產(chǎn)任務，超前預見不安全因素，增強職工安全意識，確保班中安全生產(chǎn)。今年以來，王石凹礦以企業(yè)文化為引領，著力提高區(qū)隊班前會質(zhì)量，采用“班前禮儀、班前排查、班前培訓、安全警示、案例背誦、任務布置、安全宣誓”的班前安全學習模式，不斷豐富班前會內(nèi)容，提高班前會質(zhì)量，創(chuàng)新班組基礎教育，確保礦井安全生產(chǎn)，為提高職工整體安全意識發(fā)揮了重要作用。
班前禮儀：區(qū)隊職工每天進學習室后按順序入座，點名時起立應答，聲音洪亮，點名結束后，全體起立，齊唱《王石凹礦礦歌》，激發(fā)職工斗志，充分調(diào)動職工工作的積極性。
班前排查：值班干部、跟班領導或班組長逐個觀察本班職工是否有人飲酒、休息不好等身體狀況，確保每個職工出勤精神飽滿，心情舒暢，消除職工思想上、體力上存在的不安全隱患，讓職工丟掉“包袱”，“輕裝”上陣，以良好的精神狀態(tài)投入井下工作。
班前培訓：跟班干部組織職工認真學習安全管理制度及操作規(guī)程，學習自救互救基本知識，開展每日一題、每班一案，讓職工自覺講解案例，分析案例原因、提出防范措施，從中吸取教訓。
安全警示：跟班干部根據(jù)當班井下現(xiàn)場實際，針對每個環(huán)節(jié)、每個作業(yè)點應注意的安全事項，逐條逐項講清楚、講透徹，提醒每位職工在操作中應注意的環(huán)節(jié)，提高職工的風險預控能力。
案例背誦：每班至少抽查2至3名職工進行“崗位描述”、“手指口述”、事故案例背誦，提高職工的安全意識，規(guī)范職工作業(yè)行為，從而保證安全生產(chǎn)的可防、可控性。
任務布置：由值班干部通報上班工作任務完成情況，同時，根據(jù)人員情況詳細部署當天的工作、落實人員職責，讓職工明白當天的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作重點、注意事項以及完成時間。同時，分析完成任務的有利條件和不利因素，合理布置當班生產(chǎn)任務。
安全宣誓：當班安全生產(chǎn)任務確認后，由值班干部領誓，進行入井前的安全宣誓，促使職工相互提醒，嚴格按規(guī)范操作，做到居安思危，警鐘長鳴。宣誓結束后，職工舉旗列隊上崗。通過規(guī)范操作，有效增強了職工的安全意識和自律意識，使職工切實擺正安全與生產(chǎn)、安全與效益的關系，營造了“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的濃厚氛圍，確保了安全生產(chǎn)。
編輯：郝 龍
