今年以來，陳家山礦全面開展特色班組創(chuàng)建活動(dòng)，針對(duì)各班組的實(shí)際情況從小處著手，形成了獨(dú)具特色的班組文化。
制定“小規(guī)矩”。該礦在班組建設(shè)工作中，根據(jù)各區(qū)隊(duì)班組工作實(shí)際及礦各項(xiàng)規(guī)定，制定了符合本班實(shí)際的特色班組創(chuàng)建計(jì)劃，明確了創(chuàng)建目標(biāo)，并且認(rèn)真制定出相應(yīng)的制度和管理措施。為解決新員工缺乏安全經(jīng)驗(yàn)、紀(jì)律觀念差等問題，該礦各區(qū)隊(duì)制定了《勞動(dòng)紀(jì)律管理辦法》、《崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制》及《師帶徒管理制度》，為每一位新員工確定一名師傅，并由師傅全面負(fù)責(zé)徒弟的安全操作行為。同時(shí)，班組還設(shè)立青年安全監(jiān)督崗員和群眾安全監(jiān)督員，每天將安全信息及時(shí)反饋，每月召開群監(jiān)例會(huì)；要求每班重點(diǎn)崗位堅(jiān)決做到“三個(gè)交接”（即交接原始記錄記載情況、交接區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生情況、交接其他情況和異常情況）。通過這些小規(guī)矩，明確了班組每位員工在安全管理中的責(zé)任，形成責(zé)權(quán)明確、運(yùn)作有序、互相支持、互相保證的安全責(zé)任體系，從而把安全責(zé)任落實(shí)到生產(chǎn)過程的每一個(gè)崗位和環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)“零傷害”。
善用“小能人”。該礦結(jié)合各區(qū)隊(duì)班組每個(gè)職工受教育的程度不同，素質(zhì)高低各異，接受新鮮事物的能力不一樣。為此在實(shí)際工作中，根據(jù)班組成員的性格特點(diǎn)等綜合情況，細(xì)心研究并做好人的文章，營造正氣、抵制邪氣，讓大家自覺地?cái)Q成一股繩，勁往一處使。每個(gè)班組都有一些小能人，班組充分利用每個(gè)人的長處，如該礦機(jī)電車間技術(shù)能手陳小龍?jiān)诩寄艽筚愔腥〉昧思芽?，電工方面技術(shù)一流，但他的眼睛視力不好，就安排他在地面專門制作各種配件，通過人文關(guān)懷，使班組中的“小能人”人盡其才，各展其能，實(shí)現(xiàn)了安全、高效、可持續(xù)發(fā)展。
開辟“小園地”。該礦在各區(qū)隊(duì)會(huì)議室開辟了學(xué)習(xí)園地，為員工學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能提供了硬件上的支持；設(shè)立了隊(duì)務(wù)公開欄，工資獎(jiǎng)金、選人用人等方面接受廣大職工的監(jiān)督，強(qiáng)化了班組成員的主人翁意識(shí)，在班組中掀起了班組目標(biāo)大家定，班組愿景齊策劃，班組事物共分擔(dān)的民主參與熱潮，形成了良好的民主氛圍。班組在以人為本的人性化管理基礎(chǔ)上，加強(qiáng)制度管理，嚴(yán)肅班組紀(jì)律。同時(shí)，該礦通過有效利用各種載體，開展各具特色的系列活動(dòng)，利用黨建信息化平臺(tái)，宣傳班組工作和好人好事，教育啟發(fā)員工，讓班組成員在輕松愉快的文化氛圍中升華對(duì)和諧班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)，凝聚智慧和力量。
編輯：郝 龍
