玉華礦把人才培養(yǎng)作為礦井發(fā)展的源動力，不斷創(chuàng)新載體，創(chuàng)新形式，全力打造全員“提質提素”工程，為礦井安全高效發(fā)展提供強有力的人力資源支撐。
健全培訓管理體系。該礦不斷強化安全培訓“機構、教師、教材”三項建設，增強安全教育培訓中心實訓功能，創(chuàng)新開展以區(qū)隊自主培訓為主導、兼職教師培訓為重點的實踐教學管理機制。積極推行領導干部上講臺制度，健全完善以技術能手、技能大師、優(yōu)秀技能人才為主體的兼職教師隊伍。充分發(fā)揮“玉華工匠”輻射效應，嚴格落實以師帶徒和師徒聯(lián)掛考核機制，形成尊重人才、精心育才、崗位成才的濃厚氛圍。
加強實操教育培訓。該礦堅持培訓“多樣性、靈活性、實效性”原則，充分發(fā)揮安全培訓中心資源優(yōu)勢，著力抓好工程技術人員跨專業(yè)培訓、轉崗工人崗前培訓、特種作業(yè)人員操作技能培訓、班組長管理技能培訓，在各工種中形成互動交流圈。突出提升職工實際操作能力，深入開展崗位練兵、技能競賽等活動，真正建立起一支懂安全、通業(yè)務、能履責的干部職工隊伍。
探索創(chuàng)新培訓模式。該礦針對井下區(qū)隊工作特點，創(chuàng)新實施專業(yè)技術人員深入一線區(qū)隊現(xiàn)場，根據(jù)基層單位不同實際需求，本著“缺什么補什么”的原則，靈活開展進區(qū)隊“班組小課堂”的方法，由專業(yè)技術人員在工作現(xiàn)場“開小灶”定制式培訓，讓職工學習到更多的理論、實踐知識，不斷拓寬職工視野，激發(fā)工作熱情。
嚴格培訓質量考核。該礦堅持以考促學，嚴格教考分離，定期組織全員安全理論考試和現(xiàn)場動態(tài)抽考，考試不合格人員必須進行補考，補考未通過人員一律待崗培訓，按期達不到要求人員調整工作崗位。全面推行安全培訓質量追溯制度，凡發(fā)生各類生產安全事故，一律倒查安全培訓質量。對培訓管理混亂、效果較差或弄虛作假的相關單位，一律掛牌警示，追究單位主要負責人責任。
責任編輯：周彥榮 編輯：郝 龍
