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救護大隊講黨課抓督導扎實推進“兩學一做”學習教育
作者:高明威   來源:    發(fā)布日期:2016-07-05   點擊次數:
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近日,救護大隊按照公司黨委“兩學一做”學習教育統(tǒng)一部署和要求,緊扣節(jié)點環(huán)節(jié),突出重點要點,深挖亮點特色,進一步加強了對各支部活動開展情況的督導工作,切實抓好領導干部進基層講黨課工作,促使學習教育各項工作有序開展

按照督導分工劃分,大隊領導班子成員分別深入下屬的機關后勤、市區(qū)中隊、廣陽中隊3個基層支部對各單位“兩學一做”學習教育黨員學習計劃制定情況、學習筆記記錄情況以及支部學習方案制定情況和專題討論組織開展情況等內容進行了全面督導檢查。同時,對各單位黨員“兩學一做”學習教育應知應會內容和《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》中的基礎知識了解認知情況分別進行了抽檢。

在檢查結束后的督導工作座談會和黨課學習會上,大隊領導班子成員簡要通報了檢查督導工作發(fā)現的問題,詳細了解各基層單位黨建工作和業(yè)務工作存在的困難,并圍繞什么是“兩學一做”學習教育、為什么要開展“兩學一做”學習教育、怎么開展“兩學一做”學習教育等三個問題,分析闡述了開展“兩學一做”學習教育的必要性。大隊領導班子成員要求各基層單位和黨員,一是要對照“四講四有”合格黨員標準和“三嚴三實”標準要求,深入開展學習教育工作,切實解決共產黨員理想信念、宗旨觀念、黨性意識、精神面貌等方面的問題,不斷提高黨員黨性修養(yǎng)、政治覺悟、思想水平,增強服務意識。二是要對照公司黨委開展“兩學一做”學習教育“六有”的要求,結合工作實際,突出自身特點,認真制定基支部學習方案和個人學習計劃,明確專題討論重點,樹立教育學習標桿,并要通過輿論宣傳等措施積極為“兩學一做”學習教育營造濃厚氛圍。三是要緊密結合實際,切實抓好 “學”與“做”的雙向結合、雙向促進,要切實保證“學”要有所獲、有所得,“做”要有措施、有成效,要切實做到“學”與“做”立足崗位,扎根實際,避免形式主義;要通過學習教育,使黨員的思想上有高度,工作上有力度,作風上有轉變,能力素質有提高,把“做合格黨員”落到實處,在群眾中起好帶頭作用,充分發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范帶頭作用和基層組織的堡壘作用。三是要根據工作實際,分門別類找準問題,切實增強開展好“兩學一做”學習教育的針對性、實效性。

責任編輯:周彥榮 編輯:郝 龍


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