鐵運(yùn)分公司在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作中，通過(guò)運(yùn)用黨建質(zhì)量管理體系PDCA閉環(huán)思維，按照“P目標(biāo)策劃、D組織實(shí)施、C督導(dǎo)檢查、A鞏固提升”安排部署，加強(qiáng)過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理，不斷改進(jìn)提升，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)教育與控制程序的“雙融入”，有效地推進(jìn)“兩學(xué)一做”工作開(kāi)展。
該分公司《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育控制程序》作為《黨建質(zhì)量管理體系程序文件》的補(bǔ)充文件，是依據(jù) “1145”（一總覽、一要求、四要素、五流程）的布局而開(kāi)展的，其主要涵蓋了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目錄、關(guān)系圖、總覽圖、總要求、P目標(biāo)策劃、D組織實(shí)施、C督導(dǎo)檢查、A鞏固提升、“三會(huì)一課”一覽表、專(zhuān)題民主（組織）生活會(huì)流程圖、雙評(píng)工作流程閉環(huán)圖、發(fā)展黨員工作閉環(huán)流程圖、黨支部選舉工作閉環(huán)圖等13個(gè)方面的內(nèi)容，其核心要義是通過(guò)把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入到日常的黨建工作和專(zhuān)項(xiàng)黨建工作之中，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)“大循環(huán)”與學(xué)習(xí)教育“小循環(huán)”的深度融合，使其達(dá)到“5W1H”工作要求，為實(shí)現(xiàn)黨建工作創(chuàng)新、夯實(shí)黨支部工作基礎(chǔ)、扎實(shí)培育“四講四有”合格黨員奠定堅(jiān)實(shí)的黨建根基。
該分公司《控制程序》是對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)范化的要求和原則性的規(guī)定，體現(xiàn)了“15655”（即：堅(jiān)持一個(gè) “統(tǒng)攬”、突出“五性”、做到“六有”、注重“五個(gè)帶頭”、用好“五個(gè)平臺(tái)”）工作要求，總體方針在于“抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)?！?，使黨組織規(guī)范黨建基礎(chǔ)工作，使黨員強(qiáng)化黨員黨性意識(shí)，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育變抽象為具體、變無(wú)形為有形、變虛功為實(shí)招、變感性為理性，從而達(dá)到閉環(huán)管理、流程再造、痕跡管理、標(biāo)準(zhǔn)體系，進(jìn)而使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成為循環(huán)控制理念、可視化的工具、可操作性的手段、可傳承的結(jié)晶，實(shí)現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的持續(xù)性、經(jīng)常性、針對(duì)性、層次性、實(shí)效性。
為了切實(shí)做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育控制程序的宣標(biāo)貫標(biāo)對(duì)標(biāo)工作，該分公司黨委要求該分公司各級(jí)黨組織要認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司黨委、礦業(yè)公司黨委有關(guān)文件精神，組織學(xué)習(xí)、發(fā)布到位，及時(shí)反饋、改進(jìn)提升，完成基礎(chǔ)、自創(chuàng)特色，在扎實(shí)做好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)拓自選動(dòng)作空間，不斷創(chuàng)新創(chuàng)造經(jīng)常性教育的特色工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，持續(xù)改進(jìn)，選樹(shù)標(biāo)桿，推廣經(jīng)驗(yàn)，示范引領(lǐng)，全面推進(jìn)，廣泛宣傳，多方導(dǎo)入，共同促進(jìn)《控制程序》的落地生根、擲地有聲，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育環(huán)環(huán)相扣，扎實(shí)有效。
責(zé)任編輯：周彥榮 編輯：郝 龍
