黨的十九屆四中全會(huì)召開(kāi)后，華遠(yuǎn)項(xiàng)目部迅速行動(dòng)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、黨員干部深入學(xué)、形式多樣學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)“四學(xué)”方式，迅速掀起學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神熱潮。
領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。該項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊雜志、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等多種渠道自覺(jué)學(xué)，做到領(lǐng)導(dǎo)干部率先學(xué)，做到先學(xué)、先知、先掌握，并結(jié)合實(shí)際開(kāi)展研討交流，找準(zhǔn)當(dāng)前工作中存在的問(wèn)題和“短板”，積極交流心得，為廣大黨員干部學(xué)習(xí)做好表率。同時(shí)，通過(guò)發(fā)放學(xué)習(xí)資料、微信群等形式，及時(shí)讓黨員干部學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神。
黨員干部深入學(xué)。該項(xiàng)目部利用周三政治理論學(xué)習(xí)日、三會(huì)一課等時(shí)間，采取領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)、一般干部輪流讀原文、自學(xué)、集中討論學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神。在學(xué)習(xí)中，要求每名黨員干部認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)，切實(shí)把四中全會(huì)精神學(xué)懂學(xué)透。
形式多樣學(xué)。在學(xué)習(xí)形式上，采取學(xué)習(xí)原文、做好筆記、撰寫(xiě)體會(huì)、討論交流等多種形式；在學(xué)習(xí)陣地上，利用支部主題黨日活動(dòng)、微信平臺(tái)，多陣地多載體學(xué)習(xí)宣傳十九屆四中全會(huì)精神，營(yíng)造濃厚氛圍。同時(shí)，將四中全會(huì)精神納入理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)有機(jī)結(jié)合，深入學(xué)習(xí)全會(huì)作出的決定。通過(guò)學(xué)習(xí)研討、評(píng)論解讀、交流座談等多種方式，學(xué)習(xí)貫徹好全會(huì)精神，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
結(jié)合實(shí)際學(xué)。該項(xiàng)目部黨員干部堅(jiān)持把四中全會(huì)精神落實(shí)到具體工作中，對(duì)照全會(huì)精神反思精神狀態(tài)，圍繞如何立足職能、立足崗位、提升服務(wù)質(zhì)量，檢視工作不足，提振精氣神、激發(fā)正能量，并以制度約束干部職工行為，推動(dòng)物業(yè)管理工作再上新臺(tái)階。
