“兩學一做”學習教育開展以來，鴨口社區(qū)黨委立足實際，通過“層層抓落實，步步謀創(chuàng)新，時時嚴督導”確保篤實為基、走筆走心、知行合一，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，推動全面從嚴治黨向基層延伸，確?！皟蓪W一做”學習教育抓深抓常抓持久。
層層抓落實。抓住基層黨支部書記這個重點人群細化培訓方案，提高學習教育的能力和水平；抓住宣傳引導這個重點方向，細化宣傳引導方案，營造良好的輿論和學習氛圍，讓廣大群眾感受到學習教育帶來的新氣象；把學習教育的壓力傳導到每個黨支部、每名黨員，形成層層抓落實的工作局面。
步步謀創(chuàng)新。將“兩學一做”學習教育從最初的“大水漫灌”逐步走向針對差異化、精準化、具體化的“精準滴灌”，以創(chuàng)新方式橫向抓“學”、以加強指導縱向促“做”。不斷推動學習教育從“關鍵少數(shù)”不斷向全體黨員延伸，向基層組織拓展。
時時嚴督導。制定“兩學一做”學習教育督查方案，對全社區(qū)基層黨組織和黨員進行全程指導?！皩W”要帶著問題學，“做”要針對問題改。該社區(qū)“嚴”字當頭，抽調精銳力量，成立“兩學一做”辦公室，對基層黨組織學習教育進行實地走訪和動態(tài)督導，突出問題導向立行立改，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實效。
責任編輯：周彥榮 編輯：郝 龍
