“啟動(dòng)綜掘機(jī)前，必須進(jìn)行人機(jī)物環(huán)要素的全面確認(rèn)，提前發(fā)出警報(bào)信號(hào)，按照操作規(guī)定啟動(dòng)”3月10日，玉華礦綜掘三隊(duì)班前會(huì)上，當(dāng)班綜掘機(jī)司機(jī)流利作答由值班干部提出“六必問”。
推進(jìn)雙重預(yù)防機(jī)制，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)管控，該礦作為銅川地區(qū)試點(diǎn)實(shí)行“一會(huì)一卡一宣誓”工作中，綜掘三隊(duì)成為“試點(diǎn)中的試點(diǎn)”，在率先實(shí)行新機(jī)制方面積極探索防范化解安全風(fēng)險(xiǎn)的新途徑，改進(jìn)完善“八部曲”，真正發(fā)揮班前會(huì)的安全大作用。該區(qū)隊(duì)結(jié)合當(dāng)前安全生產(chǎn)工作實(shí)際，改變以往班前會(huì)上值班干部和技術(shù)員在臺(tái)上講，職工在臺(tái)下聽、記、背的說教式安全教育模式。值班干部將每日安全風(fēng)險(xiǎn)分析評估會(huì)形成的辨識(shí)結(jié)果和管控清單，把當(dāng)班任務(wù)分配及安全注意事項(xiàng)相結(jié)合，逐項(xiàng)寫入班前會(huì)每班安全管理臺(tái)賬。
班前會(huì)按照臺(tái)賬規(guī)定流程進(jìn)行，由值班干部對班組長或班組長對職工進(jìn)行隨機(jī)提問。此項(xiàng)舉措的成效是，在管理人員發(fā)出提問時(shí)和進(jìn)行點(diǎn)評時(shí)，形成對風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、管控措施的反復(fù)思考、查找漏洞，拓寬渠道聽取職工意見建議，及時(shí)補(bǔ)充完善，提高措施的可行性、針對性。職工在復(fù)述風(fēng)險(xiǎn)管控措施中，掌握上一班次生產(chǎn)狀況，對風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知更加具體化，把思想和行動(dòng)帶入到真實(shí)情景，抓住風(fēng)險(xiǎn)防范的重點(diǎn)和生產(chǎn)任務(wù)落實(shí)的發(fā)力點(diǎn)，在思考與執(zhí)行過程中，提高安全管理參與性和保障安全生產(chǎn)的主動(dòng)性。
把安全第一、超前預(yù)防落實(shí)到具體工作中，綜掘三隊(duì)這一項(xiàng)安全管理創(chuàng)新于細(xì)微處著眼，重點(diǎn)緊盯一個(gè)“實(shí)”字，保證預(yù)防管理與生產(chǎn)現(xiàn)場不脫節(jié)，在今年以來面對地質(zhì)條件復(fù)雜、生產(chǎn)線拉伸較長、運(yùn)行崗位布置較廣的掘進(jìn)作業(yè)挑戰(zhàn)下，依靠管理創(chuàng)新打好風(fēng)險(xiǎn)“預(yù)防針”，發(fā)揮班前會(huì)作用，做到風(fēng)險(xiǎn)言之有物、安全心中有數(shù)，有效提高職工安全防范能力，為安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
與此同時(shí)，礦井將親情教育、視覺教育、警示教育融入創(chuàng)新管理，復(fù)制推廣成熟經(jīng)驗(yàn)，利用短短幾分鐘，對每班次工作效率高、工程質(zhì)量好、安全意識(shí)強(qiáng)的樹立典型，開展分析講評活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)關(guān)口前移，營造濃厚氛圍，保障安全生產(chǎn)。
