陳家山礦從一線崗位抓起, 構(gòu)建班前、班中、班后三道安全防線，強(qiáng)化職工自保聯(lián)保意識(shí), 確保職工崗位安全操作，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)。該礦以“崗位描述”為主題，從構(gòu)建三道安全防線入手，不斷提高職工的操作技能，使每個(gè)職工明確自己崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容、安全注意事項(xiàng)及熟悉本崗職責(zé)，體現(xiàn)崗位價(jià)值。筑牢事前的班前安全教育防線，以區(qū)隊(duì)為單位，講清當(dāng)班工作任務(wù)及安全措施，并采取抽查方法，請(qǐng)職工描述崗位規(guī)范操作及安全注意事項(xiàng)，打好事前安全“防疫” 針，解決職工當(dāng)班如何干、怎么干的問(wèn)題。筑牢事中的自?；ケ０踩谰€，進(jìn)崗前在班組長(zhǎng)的監(jiān)督下，職工進(jìn)行崗位操作描述，解決職工按章操作，安全生產(chǎn)的問(wèn)題，并通過(guò)一幫一、干群結(jié)對(duì)及師徒合同形式，搞好傳幫帶，發(fā)現(xiàn)違章行為，及時(shí)提醒與制止，將互保聯(lián)保貫穿工作全過(guò)程。筑牢事后的自我總結(jié)自我提升安全防線，通過(guò)班后簽寫(xiě)安全記錄、評(píng)計(jì)工分分配及班后會(huì)等形式，總結(jié)上班工作成績(jī)，指出不足與薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，以利下班工作，解決職工安全麻痹大意和松懈思想問(wèn)題，長(zhǎng)鳴安全警鐘。
三道安全防線的構(gòu)筑，使職工安全操作形成良性循環(huán)，將職工的言行置于自保、互保、聯(lián)保有效的檢查督導(dǎo)之下，確保礦井安全持續(xù)健康發(fā)展。
編輯：郝 龍
