“付鐵丹，上次采煤電工知識培訓后，在生產中效果明顯么？”
“陳副隊長，你隊的電工小井參加培訓后，你覺得他的操作水平提高了么？”
“謝謝張老師，上一次培訓后，你們不停地到區(qū)隊了解我培訓效果。嘿嘿，不瞞你說，效果真管用！”
“謝謝張干事，培訓學員信息反饋及培訓效果跟蹤調查制度，效果挺好的！”
面對金華山礦職工安全與技術培訓處專干張川的跟蹤調查，區(qū)隊相關人員一一高興地回答。這是近日金華山礦為促進培訓教學質量的提高，落實該礦培訓學員信息反饋及培訓效果跟蹤調查制度時在基層單位的幾個場景。
為了進一步加強與培訓學員單位的聯系，及時向單位反饋學員在培訓期間的培訓情況，了解培訓學員在本崗位的工作表現及違章情況，促進培訓教學質量的提高，該礦對各技術工人和崗位工作培訓期間，培訓中心每天向單位通報學員的學習、考勤、表現，做到信息反饋，互相配合加強管理。對存在的問題及時將信息返回單位，查明原因，進行整改和處理。培訓中心不定時的深入基層單位，對培訓學員進行跟蹤調查，填寫信息反饋調查表，征求意見不斷創(chuàng)新培訓方法，提高培訓質量。根據跟蹤調查和培訓效果的信息反饋情況，及時調整培訓方式和培訓重點，制定措施及時整改，加大培訓力度，使培訓效果達到最佳。
編輯：郝 龍
