針對(duì)當(dāng)前特殊的安全生產(chǎn)形勢，社區(qū)管理中心始終把安全生產(chǎn)放在首要位置，通過緊跟當(dāng)前形勢強(qiáng)化安全教育，緊跟現(xiàn)場實(shí)際強(qiáng)化安全培訓(xùn)，緊跟職工需求提升安全技能三項(xiàng)舉措，全面提高職工的安全意識(shí)和業(yè)務(wù)保安能力，確保社區(qū)管理中心安全生產(chǎn)健康穩(wěn)定發(fā)展。
一是認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，結(jié)合國內(nèi)重大火災(zāi)、爆炸、交通等事故頻發(fā)和沖刺全年安全生產(chǎn)的關(guān)鍵期，深入開展形勢任務(wù)、事故案例、法律法規(guī)“三項(xiàng)教育”，進(jìn)一步增強(qiáng)職工的安全憂患意識(shí)和警覺意識(shí)。同時(shí)設(shè)置安全宣傳排版、懸掛安全標(biāo)語，班組開設(shè)安全學(xué)習(xí)園地，工作崗點(diǎn)設(shè)置溫馨提示牌，讓職工了解安全道德和職業(yè)道德的重要性，時(shí)刻警惕安全無小事，安全沒有僥幸，深刻體會(huì)“在崗一分鐘，盡責(zé)六十秒，上崗一分鐘，安全六十秒”的內(nèi)涵，讓安全教育入腦入心，不斷提高職工自保互保及事故預(yù)防能力。
二是從提升職工崗位技能入手，堅(jiān)持全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合、安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)與新技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合的原則，對(duì)職工分期分批全員輪訓(xùn)。制訂了貫穿全年安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作納入各基層單位季度考核，督促各部門按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。他們堅(jiān)持“實(shí)用、實(shí)際、有效”原則，將教育培訓(xùn)向生產(chǎn)過程延伸、滲透，不斷創(chuàng)新安全培訓(xùn)方法，重點(diǎn)加強(qiáng)水電暖等崗位設(shè)備運(yùn)用、安全設(shè)施、工作環(huán)境的不安全因素及人的不安全行為的識(shí)別，不斷增強(qiáng)職工對(duì)各種危險(xiǎn)點(diǎn)的辨識(shí)和處理能力，及時(shí)消除生產(chǎn)過程中不安全因素，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變。同時(shí)加強(qiáng)職工安全業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)場技能操作考試，職工考試結(jié)果與安全績效掛鉤，有效激勵(lì)職工“學(xué)業(yè)務(wù)、比技術(shù)、保安全、促生產(chǎn)”的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)了崗位技能培訓(xùn)活動(dòng)縱深發(fā)展。
三是按照“量體做衣”的要求，劃分管理人員、技術(shù)人員、班組長、職工四個(gè)層次，本著“干什么，學(xué)什么，會(huì)什么”的原則，采取自主培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合方式，自上而下制定自主培訓(xùn)計(jì)劃，確保了培訓(xùn)計(jì)劃完成率、員工持證上崗率、在崗職工培訓(xùn)率、考試合格率四個(gè)100%。全面提升了職工按章作業(yè)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、消除隱患的能力。
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