按照“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排部署，8月9日上午，華遠(yuǎn)項(xiàng)目部召開主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子及成員問題檢視會(huì)。公司主題教育巡回指導(dǎo)三組到會(huì)指導(dǎo)。該項(xiàng)目部黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、四個(gè)工作組及巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及各部門負(fù)責(zé)人，共30余人參加了會(huì)議。
會(huì)上，組織學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)上的講話精神，通報(bào)了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員調(diào)查研究、檢視問題意見建議征集情況；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研檢視材料及所聚焦的重點(diǎn)問題進(jìn)行了說明，并進(jìn)行了研究討論。該項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別結(jié)合各自分管工作實(shí)際，就前一階段征求意見、調(diào)查研究情況，直奔主題、聚焦檢討，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面對(duì)各自存在問題進(jìn)行深入檢視反思。大家一致認(rèn)為，通過征求意見、檢視問題、查找原因，與中省、集團(tuán)和局黨委的要求和職工群眾期盼相比，還存在有一定差距，并表示，在今后的工作中，要以對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)職工群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，進(jìn)一步把問題找準(zhǔn)找實(shí)，把根源挖深挖透；堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，做到邊學(xué)邊查邊改，確保問題逐項(xiàng)整改到位，讓基層職工群眾看到變化、看到成效。
局主題教育巡回指導(dǎo)組對(duì)該項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子問題檢視情況給予了充分肯定，并就開展好主題教育下一步工作提出了要求，一是學(xué)習(xí)教育再加強(qiáng)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育工作方面的講話精神，在學(xué)習(xí)過程中，要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文，做到原原本本學(xué)，學(xué)以致用；二是調(diào)查研究再深入。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對(duì)職工群眾反映的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，積極采取措施，想辦法解決；三是檢視問題再深刻。班子成員要從自身檢視問題，廣開言路，認(rèn)真聽取職工群眾意見。查找自身存在短板，制定整改措施和問題清單，確保主題教育不走樣；四是在整改落實(shí)上再加力。要把職工群眾反映的問題作為整改的重點(diǎn)，堅(jiān)持立行立改，以上率下，切實(shí)做好整改落實(shí)，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。
該項(xiàng)目部黨委書記王西亮對(duì)班子成員問題檢視情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并就開展好主題教育工作提出了三點(diǎn)要求，一是提高政治站位，堅(jiān)持問題導(dǎo)向。要求各班子成員繼續(xù)刀刃向內(nèi)，深入檢視問題，要以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，繼續(xù)開展檢視工作。針對(duì)各自檢視出的問題制定整改方案，細(xì)化責(zé)任分工，明確整改措施，建立整改工作臺(tái)帳，確保整改工作落實(shí)到位、不走過場(chǎng)。同時(shí)，主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組、各工作組及指導(dǎo)組要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)、共同推進(jìn)主題教育扎實(shí)開展。二是聚焦工作重點(diǎn)，全面協(xié)調(diào)推進(jìn)。要把調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫徹始終，堅(jiān)持深入基層聽意見、找問題、察實(shí)情，堅(jiān)持對(duì)標(biāo)對(duì)表，做到邊學(xué)邊查邊改。一條一條列出問題清單,發(fā)現(xiàn)問題立行立改，要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，認(rèn)真檢視反思，為整改提供精準(zhǔn)靶向。三是勇于擔(dān)當(dāng)作為，深化主題教育。要求各級(jí)黨組織在黨的建設(shè)、安全穩(wěn)定、經(jīng)營(yíng)管理、服務(wù)質(zhì)量、物業(yè)管理、作風(fēng)建設(shè)中進(jìn)一步深化主題教育，勇于擔(dān)當(dāng)作為，履職盡責(zé)，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，確保主題教育工作扎實(shí)推進(jìn)。
